朝来暮去，春去冬来，图书馆陪伴大家度过了一个又一个日子。在这一年里，感谢每一个努力奋斗的你，与图书馆始终一路相随，共建书香校园。现在为你奉上这篇阅读报告，报告中的数据起止时间为2022年1月至12月，请跟随这一条条数据，重温你我那些难忘的阅读时光。

本报告数据来自于图书馆自动化管理系统中的流通日志、书目记录、馆藏记录、自助设备的借还书记录、门禁系统中的入馆人次、电子数据库下载量等信息。本报告旨在客观掌握读者的喜好，反映读者的阅读倾向。

一、场馆利用、图书借还

本年度图书馆共计接待139846人次，2022年4月为最高入馆月，当月刷卡入馆约21613次。借阅总人数12908人，借出图书总册数33137册。读者借阅率2.6册，图书流通率6.4%；电子资源全年累计访问量为4981428次，当年电子资源下载量411797次。馆内有自助检索机16台，借还机2台，自助借还书机的投入，解决了高峰时段读者排长队等问题，让读者借还书更加高效和便捷。其中，“阅读之星”是来自机电工程学院的学生李浩一，全年共借阅614本书。

                                                                                   图1：2022年12月30日，读者借阅图书排行榜

纸质图书学科分类借阅情况。根据学科分类进行划分，借阅量最高的五类图书分别是文学类、社会科学类、自然科学类、语言类、经济管理类、文学类的借阅量占据大半江山。最受读者欢迎的书籍分别是《食品微生物检验》《平凡的世界》《兄弟3版》《大学英语四级词汇》《活着》《十宗罪》。热门检索词：

                                                                                       图2：2022年12月30日，读者借阅热门书籍

二、阅读推广

本年度共开展活动17场。其中，组织开展安全生产月知识竞答赛1次，参与人数40余人；开展“阅读之星”活动2次，参与人数540余人；开展“过传统节·系中国情”活动1次，参与人数90余人；开展经典阅读积分挑战赛1次，参与人数180余人；开展“捐书留香·情系学校”活动2次，参与人数300余人；开展“民族团结五个一”活动1次，参与人数50余人；举办“青年学生学习青年习近平”活动1次，参与人数60余人；开展“三行文字 三行情书”活动1次，参与人数320余人；参与2022年“万方数据杯”高校知识竞答赛1次，参与人数110余人；举办“喜迎二十大·欢度国庆节”1次，参与人数80余人；参与新疆高校中科杯“喜迎二十大·青春逢盛世·奋斗正当时”主题教育活动1次，参与人数130余人；参与2022年首届全疆高校信息素养大赛1次，参与人数1200余人；举办“墨鸣生活，笔舞青春”书画展1次，收取作品50余件；举办“聚焦二十大 奋进新征程”线上知识竞赛1次，参与人数430余人；开展“静心读书·共润成长”线上读书沙龙等推广活动，参与人数200余人。同时，组织开展2022年第二期读者座谈会；名师荐书活动2次；组织师生观看红色电影6场，参与人数500余人；完成2022年阅读特别推荐14期。

       三、存在的不足之处

资源保障体系不健全。图书馆虽然开展了线上服务，并为读者提供了所需要的电子图书资源，但最为突出的问题就是提供的电子图书和专业课教参数据库参差不齐，不能完全满足读者的学习需求。

四、改善措施

搭建教参资源数字馆藏平台。图书馆应加强对读者群体的教参资源需求的调研，并结合调研结果对各类数字教参资源进行整合，搭建具有学校特色且满足读者群体实际需求的教参资源数字馆藏平台。发挥新一代信息技术的优势，对读者的需求进行分析研究，并从各专业实际情况出发科学配置资源，对缺少的资源第一时间进行补充，以满足读者使用需求。

一份报告不能将学校图书馆本年度阅读的方方面面都淋漓尽致地体现出来，但可以一起回顾读过的2022年，我们与读者一起铭记这段珍贵的共同记忆，期待2023一起同行。哪里有阅读，哪里就有时光，过去这一年的时光，也将继续照亮你我的未来。未来，我们愿继续与您相伴前行，希望有更多的读者走进学校图书馆，亲近图书，希望我们的读者都能爱上图书，爱上阅读。让阅读成为一种习惯，一种时尚！

                                                                                                                                                                                    新疆理工学院图书馆

                                                                                                                                                                                       2023年1月3日