如果大学是象牙塔，那么图书馆绝对是象牙塔中的智慧楼阁!在这里，我们阅读、倾听、冥思、发现未知，探索未来。这一年，在学校党委的领导下，在图书馆领导班子的带领下，图书馆圆满完成了本年度工作任务，各项工作稳步迈向新水平。2023年是图书馆人逐梦前行的一年，这一年，我馆持续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。这一年，我们扩展学习空间，打造温馨舒适的阅读环境，更新智能化设备，延长开放时间，陪伴师生共度夜晚的学习时光，丰富阅读体验，全力建设新理工学子们的精神家园。这一年，我们感谢每一个努力奋斗的你，与图书馆始终一路相随，现在让我们通过本年度阅读报告，跟随这一条条数据来重温2023年那些难忘的阅读时光。报告数据起止时间为2023年1月至12月。

一、读者服务情况

满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到16000余人。为满足读者需要，我们图书馆开放时间夏季每天14.5小时，冬季每天14小时；考研自习室开放16小时；此外，还有为还暑假留校师生学生增加寒暑假的开放服务。

二、馆藏图书借阅情况

本年度接待入馆读者数为304819人次，2023年3月为最高入馆月，当月刷卡入馆约44346次。本年度借出图书为77742册，生均借阅量5册/人，借阅总人数9756人，借阅量最高为10月17390册。中国知网全年累计访问量为1324485次，当年中国知网下载量325224次。馆内书籍查阅可在微信公众号可进行，解决了高峰时段读者等待查阅问题，让读者随时随地查阅馆藏书籍，更加高效和便捷。

三、纸质图书借阅数据

本年度图书借阅数量最高的是俄语21-1班焦鹏宇同学，借阅书籍590本；他是一位热爱阅读的文学爱好者，且近三年的总借阅次数也均在前列。下面为2023年读者借阅排行榜前10位学生读者。

书籍类别不同，借阅量不同，馆藏图书借阅量前三名图书分别是：《集装箱运输管理与多式联运》111次，《许三观卖血记.3版》109次，《国际经济与贸易专业英语》100次。

四、开展图书馆新生入馆教育

为帮助新生尽快了解我校图书馆的馆藏资源，掌握书刊的借还流程、阅览规则等知识，充分利用图书馆提供的各项服务，获取信息知识。新学期开学后，对2023年入学的每一位新生进行《入馆教育》培训，共开展入馆教育讲座40余场，参与人数3370余人。使同学们认识图书馆，了解图书馆，学习和掌握文献检索的基本知识和技巧，了解图书馆的规章制定，使图书馆真正成为学生在校学习的第二课堂。

五、开展丰富多彩的阅读推广活动

本年度组织的阅读推广系列活动，包含五种类型，其中推广类活动22场，参与人数4000余人；读书分享会10场，参与人数1100余人；播放红色电影120余场，观看人次12000余人；图书推荐33期，制作推荐海报99张。通过阅读推广活动，更好的开拓创新服务师生，激发我校师生的阅读兴趣，促进馆藏资源利用率。

一年来，图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设有待进一步探索，推广工作有待进一步提升。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

哪里有阅读，哪里就有时光。那些曾经闪耀在2023年的光，也将继续照亮我们前行的脚步，愿阅读与我们常伴，携手前行，共赴新征程。

                                                                                                                                                                     新疆理工学院图书馆

                                                                                                                                                                    2024年1月2日